※本記事は2026年7月時点の情報です。最新情報は学校公式HPをご確認ください。

奈良県立青翔中学校の偏差値・受験対策

偏差値・難易度

奈良県立青翔中学校は、関西圏の中学受験において偏差値53前後に位置する中堅の公立中高一貫校です。実質倍率は1.06倍程度と比較的落ち着いた競争率で推移する傾向にあります。

合格者の平均点から、必要な得点率は6割程度がひとつの目安となります。公立中高一貫校特有の適性検査対策や取りこぼしのない確実な得点力が求められます。

合格者実質倍率

※2026年度

参照:令和8年度 合格者数

入試の特徴・勉強のポイント

奈良県立青翔中学校の試験は、適性検査1、適性検査2、適性検査3で行われます。適性検査1では言語・社会に関する内容、適性検査2では自然・数理に関する内容、適性検査3では実社会等の場面を想定した記述形式の試験が出題されます。

小学校学習指導要領に基づく範囲から出題されるため、基礎事項の定着が前提となります。文章や図表等からの情報読み取り・整理に加え、筋道を立てて考える力や課題解決力、自分の考えを適切に文章で説明・表現する記述力を磨いておくことが重要です。

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奈良県立青翔中学校の入試情報

科目別配点・試験時間

区分・科目構成は年度により変更される場合があります。最新情報は必ず公式の生徒募集要項をご確認ください。

参照:令和9年度 入学者選抜実施要項

奈良県立青翔中学校の科目別傾向と対策

適性検査Ⅰの傾向と対策

令和8年度奈良県立中学校入学者選抜検査問題「適性検査Ⅰ」は、大問3題で構成されています。

【一】はコミュニケーションを主題とした説明文（論説文）で、漢字の読み書き、内容一致、段落の並び替え、条件付き記述など、論理展開を正確に読み取る力と、条件に沿って自分の意見をまとめる記述力が問われています。【二】は大阪の歴史・地理をテーマとした社会分野の問題で、資料や写真、グラフの読み取り、歴史上の人物や政策に関する選択問題が中心です。【三】は長崎県の漁業を題材にした社会分野の問題で、表やグラフ、レポート文を組み合わせた資料読解、地理的知識、時事的な法律・国際機関に関する知識が問われています。

いずれも単なる知識の記憶だけでなく、複数の資料を関連づけて正確に読み取る力、資料から根拠を見つけて論理的に説明する力が重視されています。

対策としては、論説文の読解では要旨や段落構成を整理する練習、記述問題では条件を満たす答案を書く訓練が有効です。社会分野では、資料・グラフの読み取り演習を重ね、歴史・地理の基礎知識と時事的な話題（環境、国際機関など）を結びつけて理解しておくことが大切です。

適性検査2の傾向と対策

令和8年度奈良県立中学校入学者選抜検査問題「適性検査2」は、大問4題で構成されています。

大問1は図形の面積比・拡大図を用いた算数問題、大問2はタブレットの表を用いた割合・条件整理の問題です。大問3は月の見え方や日食を扱う理科（天体分野）、大問4はミョウバンの溶解実験を扱う理科（水溶液分野）で、いずれも会話文と実験結果の表・グラフを関連づけて考察する形式です。

各大問とも、会話文中の複数の条件やデータを整理して筋道立てて考える論理的思考力、表・グラフから規則性を読み取る力、理由を言葉で説明する記述力が問われています。

対策としては、算数では図形の相似・面積比の応用問題演習、理科では実験結果から規則性を読み取り理由を説明する練習が有効です。また、会話形式で条件が段階的に提示される長文形式に慣れる過去問演習もおすすめです。

適性検査3の傾向と対策

令和8年度奈良県立青翔中学校入学者選抜検査問題「適性検査3」は、大問1題で構成されています。

大型遊園地の建設をめぐるA市・B市の資料を読み取り、賛成・反対の立場を選んで理由を2つ答える記述問題です。設問形式は、複数の資料から根拠を選び、指定された条件（文の形式、異なる資料の使用など）に従って理由を組み立てる記述が中心です。

問われている力は、複数の資料を比較・関連づけて必要な情報を的確に読み取る力、自分の立場を裏付ける根拠を資料から選び出す力、そして条件に沿って論理的に説明を構成する記述力です。

対策としては、表やグラフ、アンケート結果など複数種類の資料を読み比べ、そこから読み取れる事実と自分の意見・理由を区別して整理する練習が有効です。また、指定された文型や条件（字数、資料の重複禁止など)を正確に守って書く記述トレーニングを重ねましょう。

奈良県立青翔中学校基本情報

中学校の特徴

奈良県立青翔中学校は、理数科教育に力を入れる全国初の理数科単科高校を母体に、2014年に県下初の併設型中高一貫校として誕生しました。2011年からスーパーサイエンスハイスクール（SSH）指定を受け、探究活動や国際共同研究に力を入れており、科学の視点で社会に貢献できる人材育成をめざしています。

英語・数学・理科は先取り学習を取り入れ、中3までに中学内容、高3の1学期までに高校内容を終える計画的なカリキュラムで、大学進学に必要な学力を無理なく身につけられます。地域連携やボランティア活動、探究発表会など多彩な行事も魅力です。

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