まだ志望校に届いていない ⼩学⽣の保護者様へ

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逆転合格させます!

「大阪教育大学附属池田中学校」の
偏差値と合格するための⼊試傾向・対策

大阪教育大学附属池田中学校を⽬指している⽅へ。
こんなお悩みはありませんか?

  • 受験勉強のやり⽅が分からない
  • 勉強しているのに成果がでない
  • 大阪教育大学附属池田中学校の偏差値に届いていない
  • 大阪教育大学附属池田中学校で何が出るのか分からない
  • 何を勉強すれば合格できるのか分からない

こういったお悩みを抱えていると、中学受験に対して不安も⼤きいと思います。
このページでは、大阪教育大学附属池田中学校に合格するために具体的にどうすればいいのか、
中学受験で実績のある私たちから詳しくお伝えしていきます。ぜひ、参考にしてください。

大阪教育大学附属池田中学校の中学入試情報・受験対策

※本記事は2024年9月時点の情報です。最新情報は学校公式HPをご確認ください。

大阪教育大学附属池田中学校の受験対策

難易度・偏差値

大阪教育大学附属池田中学校は池田市にある男女共学の国立中学校で、偏差値は61.0程度となります。
 
2020年1月に非営利教育財団である国際バカロレア機構から認定を受け、「教育の国際的スタンダード」として世界中で注目されている教育プログラムである中等教育プログラム(MYP)認定校となりました。

合格者実質倍率

募集区分 募集人数 応募者数 受験者数 合格者数 実質倍率 点数   
1次 144人
(含連絡進学・国際枠等)
647人 286人 138人 2.07倍 通過者平均
104点/160点
2次 105人 84人 1.25倍 合格者平均
164点/240点

※2024年度

入試の特徴・勉強のポイント

大阪教育大学附属池田中学校の入試は第1次選考と第2次選考の2回にわたり行われます。第1次選考では国語と算数の筆記試験、第2次選考は社会と理科から1科目選択する筆記試験と副教科から1科目選択する実技試験が行われます。
 
受験科目の基礎知識をしっかりと身につけ、過去問演習で出題傾向に慣れておきましょう。実技試験は、別途対策が必要になります。

 
 


 
 

大阪教育大学附属池田中学校の入試情報

検査内容・検査時間

【一般枠生徒】
〇第1次選考
検査Ⅰ(筆記試験による検査):国語
検査Ⅱ(筆記試験による検査):算数
 
〇第2次選考
検査Ⅲ(筆記による検査):社会・理科から1教科選択
検査Ⅳ(実技による検査):音楽・図工・体育・家庭から1教科選択
 
《検査内容》
学習したことを豊かな⾃⼰表現や⾏動に⽣かせる⼒の育成を⼤切に考え、各教科の基礎学⼒の習熟度および、基礎学⼒に基づく思考⼒・判断⼒・表現⼒が⾝に付いているかを検査する。
 
参照:大阪教育大学附属池田中学校 令和7年度入学者選考 一般枠生徒募集要項
 

大阪教育大学附属池田中学校の科目別傾向と対策

検査Ⅰの傾向と対策

例年、検査Ⅰは国語の範囲で長文読解問題が2題と作文問題が1題となります。難易度は標準レベルとなり、知識問題の出題は少なめとなっています。
 
過去問演習で出題傾向に慣れ、指定文字数内で簡潔にまとめて記述する練習を行いましょう。

検査Ⅱの傾向と対策

例年、検査Ⅱは算数の範囲から出題されます。独自問題は少なく、他の難関校でも出題されるような問題が多くなっています。
過去問演習で出題傾向に慣れておきましょう。

 
 


 

大阪教育大学附属池田中学校基本情報

公式サイト

大阪教育大学附属池田中学校:https://f.osaka-kyoiku.ac.jp/ikeda-j/

基本情報

創立年

1947年

生徒数

434人(2023年度時点)

大阪教育大学附属池田中学校所在地情報

〒563-0026 大阪府池田市緑丘1丁目5番1号

教育理念

〇本校の教育目標
・私たちは,国際社会の中で異なる文化を理解し,ともに生きてゆける豊かな国際感覚を持ちつつ,国際的な視野をもち,地球規模的に思考して,地域に根ざして行動できる生徒たちの育みに寄与します。
・私たちの教育目標は,自主・自律の精神の育成です。全人教育を鑑み,知識と感情と意志をバランスよく調和させることによって,自分自身で考え,価値判断ができ,責任ある行動がとれる生徒の育成をめざします。

 
〇本校の教育方針
・私たちは,探究的な学びを行うために,学びの過程の中で,何を学びたいのか,どうしたらもっともよく学べるのか,学んだことをどのように確かめるか,ということを常に考え続けて,振り返ることができる生徒の育成をめざします。
・私たちは,共生の心を育むために,自分を認め,他者に寛容である生徒,また,国際社会の中で異なる文化を理解し,共に生きてゆける豊かな国際感覚をもった生徒の育成をめざします。
・私たちは,信念に基づく行動ができるように,国際的な視野をもち,地球規模的に思考して,地域に根ざして行動できる生徒,そのために健康な身体づくりと,安全で安心な生活を送ることができる環境づくりができる生徒の育成をめざします。

 
〇IBの使命
・多様な文化の理解と尊重の精神を通じて,よりよい,より平和な世界を築くことに貢献する,探究心,知識,思いやりに富んだ生徒の育成に努めます。
・IBは学校や政府,国際機関と協力しながら,チャレンジに満ちた国際協力プログラムと厳格な評価の仕組みの開発に取り組みます。
・世界各地で学ぶ児童生徒たちに,人がもつ違いを違いとして理解し,自分と異なる考えの人々にもそれぞれの正しさがあり得ると認めることができる人として,積極的に,そして,共感する心をもって生涯にわたって学び続けるように働きかけていきます。

 

引用元:大阪教育大学附属池田中学校-教育と使命

 

中学校の特徴

大阪教育大学附属池田中学校は、大阪教育大学の研究校であり「自主・自律の精神の育成」を教育目標としています。
 
国際理解教育に力を入れており、2020年に「多様な文化の理解と尊重の精神を通じて、より良い、より平和な世界を築くことに貢献する、探究心、知識、思いやりに富んだ若者の育成」を目的としている国際バカロレア機構(IBO)の中等教育プログラム(MYP)認定校となっています。
 
また学校安全の推進を目的としたセーフティープロモーションスクール認証校となっており、生徒、教職員、保護者、地域の人々と連携しながら学校安全の充実と発展を目指しています。

 

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また、学力を養う上で重要な自学自習の方法についても伝授。日頃の学習管理も行うので、自然と自学の力を身につけることができます。
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